Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры? Напишите — решим!

Алекса́ндр Иса́евич Солжени́цын — русский писатель, драматург, эссеист-публицист, поэт, общественный и политический деятель. Лауреат Нобелевской премии по литературе, Государственной премии Российской Федерации и Государственной премии РСФСР
им. М. Горького.

2ek9jZxkolk.jpg

8 декабря в
МКУК"КДЦ с.п.Алтуд»
прошел информационный час
"Волонтер - это здорово".

«Волонтеры, волонтерское движение!»

Цели:
- оказание позитивного влияния на учащихся при выборе ими жизненных ценностей;
- развитие волонтёрского движения;
- формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность.

oMPtnUzomhI.jpg_QiUi0LSuHs.jpgygHASTHdJvU.jpg

6 декабря участники
волонтёрского отряда
"От сердца к сердцу"
сельского поселения Алтуд Прохладненского муниципального района присоединились к Всероссийской акции
"Чистое село-чистая совесть".

1Q9m-bY94iQ.jpgZuChTJSbZLk.jpg

Волонтерский отряд
"ОТ СЕРДЦА К СЕРДЦУ" сельского поселения Алтуд Прохладненского муниципального района просоединился к Всероссийской акции "Мы за безопасность на дорогах".

Акция направлена на профилактику и предупреждение дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних пешеходов и воспитания культуры поведения на дороге.

В настоящее время проблема безопасности дорожного движения превратилась не только в одну из важнейших социально-экономических и демографических проблем нашей страны, но и стала проблемой международного масштаба.

xKOhtBExzdQ.jpgH42Y3zT9REA.jpg

2 декабря
в МКУК"КДЦ с.п.Алтуд"
прошел час информации
"Мы-волонтеры".

«Волонтеры, волонтерское движение!»

Цели:
- оказание позитивного влияния на учащихся при выборе ими жизненных ценностей;
- развитие волонтёрского движения;
- формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность.

Задачи:
Образовательные:
- познакомить с волонтёрской деятельностью .
Развивающие:
- способствовать развитию внимания, памяти, мышления, умению анализировать и делать выводы.
Воспитательные:
- пробуждать интерес к волонтёрству;
- воспитывать чувство взаимопомощи, критичность мышления и доверительные отношения;
- учить выслушивать мнения, правильно реагировать на их замечания

Планируемые результаты:
Предметные:
- сформулировать понятие волонтёр;
- научиться извлекать нужную информацию;
- проводить обобщение, делать выводы.
Личностные:
- развивать навыки работы в сотрудничестве.
Метапредметные:
- научить планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей;
- учитывать разные мнения, интересы и обосновывать свою позицию.

XDxCSv77D6I.jpg

Поиск по сайту

svyaz1

БАСГОВ

Профилактика терроризма и экстремизма

terrorizm.jpeg

Антикоррупционная деятельность

Без_названия.jpg

МКУК «Культурно-досуговый центр с.п. Алтуд Прохладненского муниципального района»